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1.学好语文有什么好方法

比如修辞方法里的反问与反复的区别,比喻有明显比喻词“像、若、如、仿佛”的明喻;用比喻词“是”是暗喻;不出现本体,只出现喻体是借喻。借喻和借代的区别,借体与未出现的本体二者有相似性,可以还原为明喻格式。借代是借体与本体相关,是以相关的部分代整体或以特征代整体。

2.初中文言文有什么好的学习方法

如文言文古今词语的含义通假字一词多义词类活用文言复音虚词文言常见句式及断句,都要一一梳理,在梳理过程中加强记忆。比如“之”在文言文中的多种用法:①代词,代第三人称他它;②助词,译成“的”;③动词,译为到去往;④用于主谓间取消句子独立性;⑤提宾标志,“何陋之有”;⑥凑足音节等。

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3.初中阅读理解有什么学习方法

这一项还可细分又分为古诗词阅读、文言文阅读现代文阅读现代文又分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读。阅读理解是分值大项,许多孩子在这一方面失分严重,有的孩子得不了几分。我觉得失分是孩子们还没有通过做题总结出阅读理解题的答题技巧呢。

4.初中的阅读有什么技巧吗

阅读理解题的答案技巧,一是先把短文下面的问题看一遍,带着问题去通读全文,因为有的问题的答案就在原文中,你带着问题去通读全文,有的问题在读完短文后就知道答案了,这是阅读理解中相对来说简单的,但有的同学也失分不少,这一点得先明确,有的阅读理解题的答案在原文中呢

5.找辅导老师怎么选择

补习班是什么水平? 老师必须理解并掌握在心中。 由于补课老师从来没有教过学生,所以学生的基础不是很清楚。 但是,有经验的老师会先给学生做一套试卷。 试卷难度不大,通过完成试卷可以掌握学生的数学水平。 不过,“对症下药”,制定补习计划还是很方便的。

6.成绩差的初中学生要怎么选择补习班

错误题或者不会做的题过多,说明学生掌握知识不扎实,日常中学习不够努力,没有端正学习态度。对这样的学生补课,说的多一些,无非就是重复课本知识内容,帮助学生牢固掌握基础知识,同时通过简单题型训练,强化学生对基础知识的理解和应用。对于这个层次学生,不能急于求成,不能讲解太深的内容,更不能拓展太多的内容。

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