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多看课外书摘抄好词佳句培养对语言的感知能力。在学校系统复习时跟老师梳理学期知识,一般会用到一些工具书复习资料等等,上面都有全面系统的归纳总结,多背多记多用。家长可以做的就是监督学习及时帮助孩子检测学习成果,比如日常的默写听写作业辅导。
说一个人的语文水平高,通常的意义是他说话写文章能旁证博引。旁证博引就是记忆的结果。所以初中生提高语文能力的第一个途径就是加强记忆。成语是古人语言的精华,言简意赅意义丰富。是表现说话水平,提升文章质量的不二法宝。初中生多记忆成语,无疑是提高语文能力的主要途径。
父母亲在成语词典上选择一些常用成语,制作成卡片。一张卡片上记录一条成语,内容是成语及其意义,每天早晨送给孩子一张卡片,要求孩子利用空闲时间记往它。睌上利用2分钟时间考考孩子是否记住了。古代诗词是浓缩了的“文章”,它以语言精炼、优美见长,又凭表情达意艺术化而召人喜爱。因此,要让孩子记忆力最好的时候多记一些。
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