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北京昌平区语文辅导班-小学语文作文辅导的方法，小学语文辅导在抖音和朋友圈都可以看到，那么接下来我就和大家谈谈听写可以提升的识字量吗，如何提升的朗读能力，小学要开始学文言文吗，有哪些指导小学生学习的学习方法，小学阶段该如何积累生字，小学生如何打好语文基础，如何让不会写错字，如何打好基础提高语文成绩。
听写，大多数语文成绩不好的孩子，识字量也是很欠缺的，父母可以从三年级课本开始，每天听写一定量的生词，集中训练一下，效果应该会立竿见影。默写 古诗词和课文中需要背诵的内容，从一年级课本开始，一篇篇默写下来，不会的就背，不会写的字就记，从一年级背到五年级，全部默写下来，成绩会上一个大台阶。
阅读能力不行，朗读能力也有待提高，那就让孩子朗读课文吧，每天固定一个小时，或者上午一小时，下午一小时，让孩子朗读课本上的课文。不会读的字，搞清楚，弄明白。一个假期朗读能力一定会有很大提高。一定要坚持长期坚持。
北京昌平区语文辅导班-小学语文作文辅导的方法，四~五年级就一定一定要开始文言文的系统学习了，初中一上来你会发现语文书里全是文言文，早点儿打一点基础，上初中孩子就不慌了，但是你也不用太早，不符合孩子的认知规律，四年级就足够了。古文学习是一定要抠字词的，你光老读是没有用的哈。
关于对小学生具体学习方法的指导，可以分为字词的学习方法，包子的学习方法，段的学习方法，篇的学习方法，以及学习写作文的方法等。如字词的学习方法有：运用汉字的构造规律来理解字的方法，组词法，造包法，查字典法，用词素分析理解词语的方法，同义法的比较法，追根溯源理解词义的方法，等等。
这个没有什么量上的要求根据孩子实际情况，有的孩子识字敏感期到来的早，学龄前认识两千字也是有的，有的孩子可能用尽各种办法也就认识三四百字，这都没关系。在孩子能力范围内尽力就好，重要的是，有了一定量生字的积累，就能往自主阅读的路上大步前行了。
语文学科，可以学习的有很多。比如汉字和阅读和写作和语言表达和书法和朗诵等方面。这些方面小学生都可以学习。但是我要侧重的是素质教育，而非应试教育，因为语文这个学科，本身就是一门很美的课程不管是汉字认读和阅读和写作和语言表达，都有基础和难度之分。对于小学生，要侧重的是通识教育，也就是说各方面都要涉及一点。
有不少家长拿到孩子考卷会发现：错字连篇，扣分一通，着实令人心疼。孩子认识字却不会写，成为难题。关于生字，一二年级时老师可能还会着重教，但随着年级升高，学习绳子完全在于孩子的课外功夫。每天抽出5分钟，带孩子过一遍生字词，能够有效帮助孩子提升正确率。
阅读内容更深奥，小学语文课本大多选取叙事说明等浅显易懂的文章，初中课本诗歌散文、文学名著片段、议论文、文言文等难度大的文章出现得比较频繁。文言文越来越重要小学对文言文的考查主要是理解全文大意，初中的考查更加细节化，文言词的意义和用法、常见文言句式等等都在考查范围之内，文章篇幅也越来越长。
听写可以提升的识字量吗，如何提升的朗读能力，小学要开始学文言文吗，有哪些指导小学生学习的学习方法，小学阶段该如何积累生字，小学生如何打好语文基础，如何让不会写错字，如何打好基础提高语文成绩，这些是它的基本知识，大家可以做参考。
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