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角度是说明,这个答题点是从什么角度来作答的,情节人物还是环境;分析说的是要注重结合文本来阐述,二者缺一不可。通过角度,阅卷老师能一眼看到你的角度是否齐全,通过分析,阅卷老师看你是否真正读懂文章。你解答的角度越多并且分析得当,说明你的思考越全面。
按自然段边读边想。弄清句与句之间、段与段之间的关系,进而掌握文章的中心思想。做到读懂内容,理清思路,通晓全文。在阅读中发现问题,提出疑难,深入思考,解惑释疑。同时对课文的重点段落和美词佳句仔细揣摩,体味文章的思想感情,分析文章的表现形式和写作技巧,吸取文章的精华,进一步对全文加深理解。
阅读是一辈子的修行。可能在短期内看到明显或直接的效果,很多时候它都是一项隐性技能。所以,家长千万要抛弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法,千万不要觉得孩子近期多读几本书就能马上写好作文了。当然,要想真正提高阅读和写作能力,真正学好语文,仅仅依靠掌握答题技巧是远远不够的,更需要优秀老师的指导和科学有效的训练,需要培养孩子多方面的综合能力。
这个时期是孩子的记忆力最好的时候。让孩子多背古诗名句这个年级最应着重和优先解决的问题是写作而不是阅读。不要让孩子跟着模板式的写作老师学作文,得不偿失。不要着急三、四年级解决阅读丢分问题那样只会事倍功半。 这个阶段注意帮助孩子形成良好的思维方式培养美好健康的情感与心理认知完善和提升学生的自身人格。
课后默写,默写是小学语文的重中之重啊,字词的默写如何保证正确率呢?又给你们来支招了啊,首先语文作业,字词抄写的时候,你千万不要让你的孩子看一笔,去抄一笔,让孩子先把一个字全部看明白了,这个结构看好了,按照他的记忆力去写下来,保证他抄写的时候脑子是在用的,这样才能记得住。然后第二天回家听写,你先不要给他复习,直接听写,错的去复习订正,否则一些词是因为孩子的短期记忆,他记住的很快他就会忘。
关于对小学生具体学习方法的指导,可以分为字词的学习方法,包子的学习方法,段的学习方法,篇的学习方法,以及学习写作文的方法等。如字词的学习方法有:运用汉字的构造规律来理解字的方法,组词法,造包法,查字典法,用词素分析理解词语的方法,同义法的比较法,追根溯源理解词义的方法,等等。
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